Bio

Hans Jeths is creatief procesbegeleider en performatief kunstenaar. In zijn werk beweegt hij tussen performance en begeleiding, tussen artistieke verbeelding en systemisch onderzoek.

Hij startte in de jaren tachtig als dramadocent bij culturele instellingen en in het onderwijs, en was tegelijk actief als acteur en artistiek leider in fysiek en beeldend theater — in voorstellingen, straattheater, film en televisie, nationaal en internationaal. In 1984 richtte hij de School of Living Art op: een plek waar theater, meditatie en zelfonderzoek elkaar kruisten. Daar ontstond zijn multidisciplinaire aanpak, waarin theater, beeldende kunst en lichaamsgericht werk samenkwamen.

Vanaf 1998 werkte Hans in het bedrijfsleven als trainer en consultant, eerst bij Vodafone en later vanuit zijn eigen trainingsbureau, met een focus op leiderschap, communicatie en samenwerking. Tien jaar lang was hij oprichter en mede-eigenaar van dat trainingsbureau, waar 'Kwaliteit zit in aandacht' de leidraad was. Sinds 2012 werkt hij volledig zelfstandig als theatermaker en procesbegeleider. Zijn cliënten zijn makers, gezelschappen, bedrijven en onderwijsinstellingen. Tussen 2014 en 2016 was hij daarnaast docent aan de lerarenopleiding drama van de Hogeschool van Amsterdam.

Door de jaren heen is de hedendaagse clown, in de vorm van de embodied fool, een belangrijke schakel geworden in zijn werk. Deze figuur belichaamt een manier van werken waarin niet-weten, radical presence, speelse ontregeling en nauwkeurige waarneming centraal staan. Vanuit die kwaliteit creëert Hans theatrale arena's en ontwikkelruimtes waarin mensen, makers en teams kunnen onderzoeken wat zich aandient, wat vastzit en wat in beweging wil komen.

In 2015 ontwikkelde hij vanuit zijn onderzoek met spel, theater en systemisch werk Karakteropstellingen, geënt op familie- en organisatieopstellingen van Bert Hellinger en Gunthard Weber. Deze methode maakt het mogelijk verhalen, personages en onderliggende dynamieken direct op de vloer te onderzoeken. Met het verder betrekken van makerschap, creativiteit en artistieke ontwikkeling groeide dit werk door binnen Aan de Maker — zijn eigen praktijk rond artistieke makers en creatieve professionals en hun werk.

Naast zijn begeleidend werk maakt Hans performances, film- en fotografiewerk, installaties en poëtische projecten. Zijn artistieke praktijk is performatief van aard — aanwezigheid, handeling en de relatie met publiek of deelnemer als uitgangspunt.

Hij werkt vanuit zijn studio in Utrecht en woonbasis Amsterdam.

Opleiding & invloeden

Hans is opgeleid als dramadocent. Specifiek voor zijn clownswerk volgde hij trainingen en opleidingen bij Nederlandse en internationale clownstrainers en docenten, waaronder Barbara Branca (VS), Grindl Kuchirka (Canada), Pierre Byland (CH), Kirsten Lüpke (NL), Nader Farman (BE), Peta Lily (VK), Marjolein Baars (NL), Mark Kingsford (NL) en Lee Delong (FR).

Zijn systemische blik werd gevormd door opleidingen en trainingen in systemische opstellingen, onder anderen bij Annelies Boutelier, Elly te Brake, Elmer Hendriks, Stephan Hausner en Els van Steijn. Daarnaast verdiepte hij zich in lichaamsgerichte therapie, ademwerk, systemisch werk en Voice Dialogue.

Gedurende tien jaar was hij student in de Diamond Approach van A.H. Almaas, die een grote invloed heeft op zijn artistieke en begeleidende werk.

Tot op heden blijft hij zijn praktijk voeden met nieuwe ontmoetingen en opleidingen.